“我一直以为我的儿子是寡言不语的，直到参加了儿子的班会，我才恍然惊醒，原来我对儿子的认识一直都是主观的。正如李老师所言，对孩子而言，懂他比爱他更重要……”这是绍兴市职教中心17大专建装的家长微信群一个家长的肺腑之言，留言迅速点燃了家长群。

2017年12月27日，市职教中心建筑系17大专建装班的教室门口一片热闹景象，除了班主任和学生之外，一群家长格外引人注目，她们或是忙着和学生一起贴窗花写春联，或是忙着对台词排节目，整个教室被布置得充满了浓浓的中国风，学生们脸上洋溢着满足和幸福。

据班主任李楠老师介绍，这是她和学生们策划的一场主题为“GO美GO好的跨年班会”，与一般班会的不同之处在于，这场班会，凝聚了太多的关爱和美好，融合了老师学生家长三方的力量，成为一个爱意满满的浓烈中国风的跨年班会。

近几年，市职教中心以构建“有温度”的家校育人共同体为目标，开展了一系列家校共建活动。

家长会变得不再千篇一律。面对职校生的三个缺少（缺少自信、关爱和理想）的特点，学校就把家长会开到实训工场、技能大比武现场、现代学徒制合作企业，把泛泛而谈的大锅饭变为有的放矢的小炉灶，家校之间有了更深的双向互动。机电系的家长会注重前期充分调研、会上暖心互动、会后跟踪总结。艺术系开创“满足个性、精准服务、全员沟通、全面发展”的家长会体系，使家校双方的沟通具有针对性且富有成效。建筑系班班有创意，把家长会开成联欢会，开成技能展示会，开成感恩主题班会，使家长真正成为学校工作的支持者、配合者。

家校活动更接地气。财信系用“五一个”工程手把手带动家长成长：一周至少面对面和孩子认真坦诚地交流半小时，一学期至少读一本家庭教育书籍，听一次家庭教育讲座，交一本家长课堂笔记，参加一次家长课堂考试，全部完成可以领到一张“优秀家长证书”。这些家长拿到这本证书都觉得光荣得不得了。

家校合作日趋常态化、制度化、契约化。商贸系以家委会参与开发实践活动课程撬动变革，家长走进课堂担任专业指导教师，实现家长实时参与、持续参与。目前，各系部家委联合会实现全覆盖，靠志愿精神和规章制度高效运行，解决了困扰家校合作可持续发展的工作主体难题。个别班级《家长公约》的契约精神在家校之间为孩子营造了健康和谐的成长环境。

关爱缺位有所改善。极大限度地增强家长对孩子成长的关注度、参与度。通过微信公众号等，密切家校联系，即时通报学校信息；“百名教师进千户家庭”的活动开展了5年，不断感动着各地家长。学校大型活动都能见到家长身影，十佳歌手大赛，家长出场帮帮唱，点燃全场热情；元旦文艺汇演，家长老师学生同台起舞，表达对孩子的关怀与希冀；行风监督中，家长参政议政，成为学校的第三只眼……

“家如清晨旭日，予孩子温暖和陪伴，校如雨露养料，滋润孩子美好的内心世界，唯家校携手合作，方能让孩子在四方天地中自由呼吸。家校共同体，打造有温度的教育。”市职教中心分管德育的副校长冯海燕在李楠老师班级的微信群留言道。